一、指导思想:
本学期在学校总的工作思路的指导下,教育处继续围绕“阳光校园”“文明校园”的文化管理理念,以发扬中华传统美德与各种丰富多彩的活动相结合为教育主线,抓常规、强实效,重落实为指导思想,指导本学期的德育工作;调动班主任工作的积极性和主动性,加强生活教师和班主任业务培训,进一步构建阳光校园。
二、重点工作:
(一)学生工作
1、进一步完善“文明班评比制度”和“卫生评比制度”。加大过程化管理,重实效。
2、加强住宿学生管理,试行学分制管理,规范学生住校期间的纪律。
3、各个专业部组织完善学生管理干部组织,加大学生的各项常规活动的管理和检查。
4、本学期重点加强对学生“中华民族传统美德”的教育。开展“颂中华传统美德”的系列活动。评比“孝女、孝子”、“尊敬老师、帮助同学等”典范和标兵。在校园内大力弘扬中华传统美德的精神,号召全体学生从身边的小事做起,培养学生中华传统美德的思想意识;将传统美德教育与环境育人结合起来,将传统美德教育与制度育人结合起来,将传统美德教育与活动育人有机结合起来。
5、重视学生的正能量的发挥,进一步完善校内校电视台和校报的活动,发挥学生特长、培养、挖掘学生潜能,增强学生的成就感和归属感。
6、以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。的加强学生的思想道德教育,整合社会资源,以各种活动为教育载体,培养学生热爱集体,关心他人,欣赏他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个和谐、团结、进取、积极、文明、向上的文化氛围而努力。
7、加强学生各种制度化管理,以各种丰富多彩的活动为载体,培养学生健康的人格和优良的道德品质。
8、加强校园文化建设和班级文化建设,强化环境育人,营造“阳光校园”颂“中华传统美德”的文化氛围。
9、加强与普校活动的纽带,强化融合教育,参加山海关区的田径运动会。
(二)教师工作:
1、加强常规制度管理,完善各项评比制度。
2、提高班主任、生活教师、辅导员工作的积极性和主动性。
3、开展班主任、生活教师的业务技能培训,加强学习,组织优秀班主任以及优秀学生干部外出学习。
4、开展业务练兵活动,组织全校班主任举行以“颂中华传统美德”为主题的班会大赛。
(三)卫生(劳动)工作:
“抓落实、促能力、重总结”
1、调整细化卫生(劳动)评比细则。确定每月重点检查内容,并成立专门的卫生检查小组,对教室卫生、责任区卫生、个人卫生进行检查。检查结果及时公示,定期进行评比和总结。
2、在检查和评比过程中,培养和提高学生的自主管理能力,同时进一步增强学生卫生及劳动意识,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识。
3、做好各项传染性疾病的宣传和预防工作,督促保洁公司进行常规清扫和定期消毒工作。
(四)文体工作:
“抓常规、促宣传、求创新”
(五)家长工作
1、继续家访制度,每学期班主任家访每人最少一次(包括电话)。
2、召开家长委员会,加强家长委员会的监督职能。
3、加大与家长学校,以及家长委员会的密切沟通,征求家长意见,服务学生,服务教育教学工作。
三、主要教育活动:
3月份:
接待学生返校(第一周)
学期初学生收心、纪律、安全教育
公示增补的“文明班评比细则”“卫生评比细则”和“试行稿。
开学典礼(第二周周会课)
规范档案管理,迎接市德育科的检查。
业训教师会、文体教师会、生活教师会
召开学生干部会议,加强各项检查,重落实。
“颂中华传统美德”系列活动校内宣传,公示此项系列活动计划。
4月份:
“颂中华传统美德”系列活动
召开家长委员会会议
校园文化布置
学生到校外义务劳动
第九届春季师生田径运动会(4月27日上午)
5月份:
“颂中华传统美德”系列活动
助残日活动。(与团委协调)
部分优秀学生干部和优秀学生外出实践活动
举行全校班主任以“颂中华传统美德”为主题的题班会大赛。
6月份:
“颂中华传统美德”系列活动
班主任、生活教师学期中业务检查。
六一联欢会
全校学生春游。
7月份
“颂中华传统美德”系列活动评比总结。
班主任、生活教师业务培训。
总结期末工作,召开结业式。
备注:各部学生会的活动不在本活动计划内。(开学前两周由学各部学生会制定计划后补充教育处的活动安排)
秦皇岛市特殊教育学校 教育处
2013年3月5日